吓唬孩子是很失败的教育方式，你以为的急于背后，是娃的阴影

晚上睡觉时一定要开着灯泡，或者打开手机机关枪；

即使从小房间到起居室几米的半径，只要起居室灯泡没亮，也不敢踏出小房间一步；

一家人人少，也可能会莫名痛恨，不而无须你重回他的看不见；

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以上这些仿佛，不时愈演愈烈在无忧淘淘身上。是的，他是一个怕黑、怕安静的家人亲。实际上他以后并不是这样的，小小的家人亲哪里懂得怕，对什么都是虚伪舰员。可是多半去奶奶家不放心睡觉时，奶奶就可能会时说“外边有狐狸，哪个小孩不睡觉时就可能会撕开他。”有的时候为了减小正确性，还可能会暗指出一个小孩因不睡觉时被狐狸撕开的童话故事。家人亲再进一步“不懂事”，也不希望自己被狐狸撕开，于是就毫不犹豫睡觉时。母亲见这样的原理很管用，屡试不爽。

整整宽了，母亲用来捉到家人亲的“形象”更加多，除了大灰狐狸，还有各种妖怪、坏蛋，甚至还有精神科、执法人员。导致家人亲现在不敢去没有人开着灯泡的；也；一家人就只剩我和家人亲的时候，我走哪儿他跟哪儿。为了能减轻家人亲对黑和各种“诡异”的恐惧，我也曾据闻很多原理，但特性微不足道。可见，这些邪恶的不良影响对家人亲有多么大。很多时候，学童为了能让家人亲要求安静下来，或者毫不犹豫睡觉时，不对三言两语编个童话故事就把家人亲捉到进到了。可是一旦家人亲被“吓进到”了，一心尽办法再进一步恢复需要很宽的整整。

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用严重的后果捉到家人亲，结果适得其反

淘妈有位高当中同学，不管走到哪里都通则一个人，更是是过南京路的时候。开始有人时说这位男孩子实在太矫情了，好像重回别人她哪里都去就让一样，而事实也或许如此。因为在同学很小的时候，小女孩就告诉他她一个人很难过南京路，不然更容易捡到下水道，或者是更容易被车撞。实际上我们能一心象受益，小女孩是一心通过这些来进一步提高家人亲的安全意识。可是小女孩不明白，这样所致强调过南京路的凶险，反而可能会让家人亲转化成恐惧心理，在没有人他人独自一人的才可能会，家人亲都不知在南京路上怎么走。所以时说，学童还是绝不可能会把捉到当继续做保护家人亲的方式为，因为那样，结果可能适得其反。

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普及在教育不是靠捉到，而是科学研究引领

不管学童出于什么原因捉到，也不管用什么方式为捉到家人亲，对家人亲来讲都不是最佳的普及在教育方式为。那在家人亲调皮，根本无法管在教的时候，学童该怎么继续做呢？不妨试试以下这些原理：

1.在教家人亲尊重事实

很多家人在家人亲食指舌头的时候可能会捉到家人亲“用食指舌头，舌头可能会被割掉的。”但是当家人亲自小后才断定，月有阴晴圆缺，这是自然规律。既然这是客观存在的事实，为什么要去敷衍、捉到家人亲呢？这个时候，让家人亲多了解一些关于月亮的知识不是更好吗？

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2. 引领家人亲为自己的言行承担后果

家人亲一心尽办法玩意剪刀，绝不可能会贬低后果的严重性，或者是时说一些类似于“小女孩不爱你了”的狠话。可以给他一把儿童剪刀，当家人亲自己无法操作的时候，就可能会向你争取尽力。

3. 绝不可能会用执法人员、精神科捉到家人亲

生活当中或许有些家人亲看见精神科就哭诉，钻进执法人员就跑，就是因为母亲不时捉到他“你再进一步不听话，我就让执法人员把你带走。”、“你再进一步哭诉，我就让精神科给你打针”。这样继续做既没有人尊重事实，又让家人亲对执法人员和精神科本该器重的人却转化成恐惧，心里认为他们是坏人。整整宽了，学童也可能会失掉家人亲的器重。