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未来教育行业的前景如何？

2024-01-10 06:43:12

未来教育行业的前景如何？

教育乃立国之本，强国之基！无论哪何时教育都是有广阔的前景，关键看我们如何把握！当老师，国家也不断提高教师待遇，明文规定至少与当地公务员同等收入。做教培，从胎教、学前教育、小中高辅导到大学考研、考博辅导。从各类兴趣爱好辅导到各类职业技能辅导。都有良好的前景。从事教育事业的同时更有一份高尚的情操和荣誉。看着他们一点点成长起来，自己也是满满的收获！

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河北有哪些大学入选双一流了？这些学校学风怎么样？

我认为都挺不错的石家庄铁道大学，曾经的国家重点，生源质量一直不错。很符合你们说的河北省家门口的好学校，然而结果就是被石家庄整废了，石家庄的高校建设缺乏整合，重复建设较严重，不符合现今阶段省会城市发展高教的思路。明明一个可以比肩中南的大学被捂死在了石家庄的一亩三分地里。这是最让人心痛的，石铁大是有培养出来的院士（现已不担任校长等行政职务，已改正）。科研实力很不错，小而尖，就业质量和比例也是碾压河大燕大。可惜省会不重视，没有加大对石铁的并校整合，更未抓紧在高铁建设带动学校发展的大好机会，当然也是学校后续发展也是心有余而力不足。从我各人角度看，石家庄铁道最好趁着这次高铁建设的东风，争取拿下国家自然科学二等奖，一流学科自然到手。对于大多数学生而言，择校无非就是基于自己的分数线，结合自己所学方向，寻找与个人兴趣相近或者未来回报率最高的专业，定位一个离家不那么近但又不是太远而且有区位优势的地方。而这些都符合的地方基本上就能圈出一个大学。河北省所有的大学，无论设在哪里。最后大部分的学生就业深造方向仍旧会是北京天津。所以回答以满足天津就业科研来确定河工是天津的，还想给他改名简直是无稽之谈，河北本质也是为京津服务的，这是独特区位决定的，河北的城市实力布局跟河北的大学一样乱。教育的本质是为后代提供更好的智力发展资源，要看是为了大量河北人民后代谋求更好的发展机遇，河北高校主要的任务是育人，培养的人才去哪不重要，重要看的是他从哪来。河北人民没有忘本的，很多都是在外打拼，心系家乡，从这点上河工问心无愧。我对河工这次进入一流学科的看法是，河工是河北人民的学校。就是从地理上来看，河工在天津有校区，在廊坊有，在沧州有，未来还有跟亚利桑那大学合建的雄安校区。可以向你们保证的是，清华北大北京的知名大学，不会有任何一所会在雄安部署实质性的本科校区，科研机构会有，这话可以放这里。但是河工会来，申请已经提交省里，与国外大学也完成互访设定备忘录，这个事情是一直往前推进的。河北人民应该把注意力提高到如何建设河工上，或者说如何让河北再多几所一流学科大学，一流学科建设不是零和游戏，你把河工顶下去，或者把河工分给天津，你会发现原来在河北动辄几千人招生的河工变成不到数百人。对你们孩子也不会有任何好处提升，反倒是连省都出不去了。河工毕竟他是河北的大学，未来你的孩子有很大的概率会来河工上学，还请大家多一些关注与理解，这对河北学生来说绝对不是坏事。

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在你的省内有哪些不错的大学？

感谢邀请。我所在的省是吉林省，在好多人的眼里，吉林是一个偏远的省份。吉林省在高等院校方面不强也不算弱，全国30个省市区，高等院校质量算是中等吧，共有本科以上院校36所，其中有1所985工程大学，3所211工程大学，下面向大家简单介绍一下吉林省相对不错的几所大学。一、吉林大学省内的唯一的985工程大学和双一流建设大学，也是一所211工程大学，中央直管的副部级大学，20年自主设置博士点的大学之一，34所研究生招生自主划线的学校之一，位于长春市。2000年时由原吉林大学、吉林工业大学、白求恩医科大学、长春邮电学院、长春科技大学合并组建了新的吉林大学，后来解放军军需大学改制并入了吉林大学。原吉林大学的办学历史也比较早，最早是创办于1946年的东北行政学院，1958年更名为吉林大学，1960年成为全国重点大学。到2000年合并后，规模急速扩张，成为一所巨无霸型的大小学，在校生规模约为7万人。吉林大学学科门类齐全，有139个本科专业，其中有27个国家级特色专业建设点。一级学科硕士学位授权点60个，一级学科博士学位授权点48个，博士后科研流动站42个。一级学科国家重点学科4个：数学、化学、机械工程、地质资源与地质工程。另有二级学科国家重点学科15个。一流学科建设学科5个：考古学、数学、物理学、化学、材料科学与工程。第四轮学科评估结果，吉林大学共有56个学科上榜。没有A+学科，这是硬伤。A级学科2个，A-级学科9个。吉大，你需要振奋起来了！！！二、东北师范大学东北师范大学是教育部直属的师范类211工程大学之一，也是一流学科建设高校，位于长春市。最早建校在1946年，时名为东北大学。1980年重新划归教育部管理，恢复校名为东北师范大学。东北师范大学共有78个本科专业，38个一级学科硕士学位授权点，22个一级学科博士学位授权点，20个博士后科研流动站。5个国家重点学科：思想政治教育、教育学原理、世界史、细胞生物学、生态学。一流学科建设学科6个：马克思主义理论、世界史、数学、化学、统计学、材料科学与工程。第四轮学科评估，东北师范大学是黑马一样的存在。共有21个学科上榜，其中有6个类学科：马克思主义理论A+，教育学、生态学、统计学A，世界史、生物学A-。吉林省的唯一A+学科在东师，要不是东师，吉林省连个A+都没有。三、延边大学吉林省属的211工程大学，位于吉林省延边州延吉市，位置有点偏。1996年由原延边大学、延边医学院、延边农学院、延边师范高等专科学校、吉林艺术学院延边分院和中外合作办学机构—延边科技大学（筹）合并组建新的延边大学。现开设本科专业76个，其中有7个国家级特色专业。学校有6个一级博士学位授权学科，24个一级硕士学位授权学科，4个博士后科研流动站。第四轮学科评估有9个学科上榜，最高学科评级为1个B+：外国语言文学。延边大学由于地理位置偏远，所在城市规格不高，在省内的认可度一般。部分专业在省内是一本招生，部分专业是二本招生。不过还有211工程大学的牌子。四、长春理工大学原名长春光学精密机械学院，是我国著名院士王大珩一手创办的大学。双非学校，却很著名，一是由于王大珩院士，一是由于他的王牌专业——光学工程。第四轮学科评估，长春理工大学共有13个学科上榜，其中最强的光学工程评级为A-，其他相对较好的专业有仪器科学与技术、计算机科学与工程、电子科学与技术、信息与通信工程等，是一所以工科为主的大学。五、东北电力大学位于吉林市。原来隶属于电力工业部，现在是吉林省属学校。由于特殊的历史背景，东北电力大学在电力的系统的认可度很高，毕业生进入国家电网等电力企业就业相对比较容易，也因此成为高考志愿填报的热门。电气工程及其自动化、能源与动力工程、新能源科学与工程、核科学与核技术是关于输电与发电的专业，录取分数相对高一些。在第四轮学科评估中6个学科上榜，电气工程评级为B，也是最高评级学科。以上重点介绍了5所较好的大学。其他相对好一些学校还有吉林师范大学、吉林农业大学、吉林建筑大学、长春工业大学、北华大学等。我是吉林桦甸高考志愿咨询师，欢迎评论区交流不同意见。关注交流更多高考志愿问题。

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太原出了哪些明星？

第一个当属大谭晶了。谭晶出生于山西省侯马市的一个音乐家庭，她母亲周丽萍在山西老家曾是文工团的独唱演员，由于母亲的熏陶，她1岁多的时候，就跟着妈妈哼唱《妹妹找哥泪花流》，7岁时懂得用“气声”去唱高音的她唱了一首《妈吻》，她的父亲一直珍藏着这盒录音带。8岁开始学习钢琴，9岁第一次随父母登台演出，11岁开始跟随母亲系统学习声乐。小学期间，她比较活跃，经常利用课余时间教小伙伴们唱歌。她几乎每天下课都会在教室里给大家唱当时流行电视剧《霍元甲》的主题歌邢佳栋邢佳栋,1972年7月1日出生于山西太原小店区，毕业于北京电影学院表演系95班本科。代表作品：《士兵突击》《我的团长我的团》《桥隆飙》《战雷》《养父的花样年华》高梓淇高梓淇，1981年4月30日出生于山西太原迎泽区，中国内地男演员，毕业于上海戏剧学院表演系本科班。2014年10月14日，高梓淇和蔡琳的婚礼在中国山西太原举行。代表作品：我家有喜、新还珠格格、血色湘西、李家大院、我在草原等你、新京华烟云等刚强刚强，出生于山西太原，毕业于北京广播学院（中国传媒大学），中央电视台主持人。1993年至1996年就读于太原实验中学（原铁路一中）。代表作品：《中国新闻》《新闻联播》等高仁高仁，出生于山西太原,中国内地男演员，毕业于北京电影学院。代表作品: 《两生花》《多情江山》《贤妻》《谁是真英雄》《上官婉儿》'

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你认为本科生和专科生之间的差距有多大？

谢邀，本科生和专科生有很大区别，同时也没有区别，所以不管你是本科生还是专科生请你认真看完！本科生言外之意考试成绩相对更优异。而这背后代表的则是十余年学习生涯养成的学习习惯，对于更好的本科生则还需要有一些天赋，在学生时代往往一个人的价值观，世界观，人生观相对不那么成熟，所以一个好的学习认知和学习习惯往往对一个学生的成绩尤为重要，而进入好的本科院校，同时又是更多同类的学生的汇聚，人是环境的产物，在相对优秀的学习圈子和环境，加上优秀的教师团队，所以这更有助于本科生的学习成长和未来发展。再来说说专科生，个人认为有时候某些专科生更具有创造力和创新能力，当然这只是少数有些专科生是因为具有某个学科专长，或者性趣专长而成绩无法做到更均衡发展，导致综合成绩高，更多的专科生是学习努力程度使然，对学习投入的时间精力太少，自控能力略差，极少一部分本科生也因学习方法和天赋问题而落榜本科院校。其中很重要的一点区别是专科师资力量，教学硬件设施建设，学校所能涉及的项目和实习机会，是无法和本科学校相比的，所以在这方面的成长和见识上本科生更具有优势。接下来是我作为一个本科生毕业多年的一个感触——千万不要沉浸在本科好还是专科好这个问题里，如果你能进本科你就尽可能努力一点，如果你实在为时已晚进了专科院校，完全不代表你就和本科生拉开了人生的差距，大学只是一个人人生的一个小转折，而未来决定你是谁在什么位置，你还要经历n次转折，转折把握的好与坏源于你自我认知水平和你能为多少人，和能为企业提供多少，多大的价值，我身边有好几个专科生毕业后找准方向，并不断发力现在有好几个都身价将近千万，而也有一大批本科生毕业后迷茫的上班，每天都抱怨公司的不好有不敢离职，这都源于你现在自身的能力价值，所以不要太在乎你在哪个学校，关键是你是否知道你想要干什么，干到什么级别，然后不断学习，虽然起步低一点，但是千万不要低估持续的力量。

: 开不了口2009

非全日制的有用吗？

含金量低一点，但不能说没有用，当个大专文凭也不错。再说学了东西有利于自己作出更好业绩，又不是当勋章挂着给别人看的。举个实例。我这儿早先有位实验员，中专化工专业毕业，工作踏实，勤奋好学。在岗自修广电大学计算机专业，拿了题主不太瞧得上眼的毕业文凭（相当于成教大专）。其工作能力大大提高，得到中级职称，才30出头。过去老实验员熬年头，只能在退休前拿到中职，这属于照顾，退休金可多拿一点。附带说一句，这小伙是干部子弟，姐姐还具县级干部，他从没有表现出一点特殊的地方或向组织提出特殊的要求。

: 笑死朕了了了

大专刚毕业，好工作都要求本科学历，该不该去提升？

大家好，我很高兴回答这个问题。在我们大学的时候，我们就应该关注我们毕业之后，应该做怎么样的选择。现在很多大学生都是在专科毕业才开始关注社会的需求，这样我们很被动。随着时代的发展，社会对学历的要求会越来越高，大专毕业已经不能满足社会的需求。这样我们只能等参加工作后，去抽时间去学习函授或者自考本科，来提高自己的学历。这样既耽误了自己的发展，也使自己不能尽快找到满意的工作，只能选择自己不太理想的工作，然后抽时间提高自己的学历。可以一边工作一边提升学历，这样不耽误自己。现在社会很多用人单位对毕业生的要求越来越高，学历高了，到公司的待遇就不一样。其实在学校收获的只是知识，在工作中我们才能收获很多的东西。在大专快要毕业的时候，有一次专升本考试，就算专升本考试考上了，等你大学毕业出来了，还是需要找工作，那时候会发现学历还是研究生，学历是没有直径的，没有最高，只有更高，储备知识。知识是无穷无尽的财富，学历只是我们进入社会的一个敲门砖而已。大家感觉那？

: 627Hawaii

为什么有些人对专科生存在偏见，专科生真的那么差吗？

确实现在很多企业招聘都标明必须是985，211毕业的，本科生都很难入围，何况是专科生。其实并不是对专科生存在偏见，而是都知道，没有考上本科的那一部分学生，最后都走了专科这条路，从高考成绩来分析，专科生确实没有本科生学习成绩好，但是不一定，专科生以后的发展就不好。对专科生有偏见十分正常，试问当今升入一本的学生素质怎么样，升入二本的又是怎样的素质，再轮到专科又是一个什么样的素质？说得不客气一点，专科生大多数人在中学时代绝对处于三四流水平，再加上读大学时又有多少人在认真读书呢？这样水平的人在大学里混三年出来，专业知识水平就可想而知了，不要责怪社会对专科生有什么偏见了！！学历是进入企业的敲门砖，自然要求就不一样，比如初中生和高中生，他们肯定愿意接受高中生，因为受过高教育处理问题方法不同。现实是残酷的，就拿自己拿说，我自己就是专科生，有职业证书，但由于三个原因很难找到工作，或许是自己还不够优秀，第一.学历低。第二.没有工作经验。第三.没有本专业的关系。就凭这三点，我所学的专业到今年毕业的那天就注定画上了句号。但是我没有放弃，我依然努力学习，准备考试，只要有一丝阳光，就会有被沐浴的机会。但是专科生也不要气馁，我们知道学历是找工作的门槛，就要在学历方面不断的提升自己，虽然是专科生，但是可以通过自己的努力去专升本，然后再去考研，提高学历充实自己，后边你会发现工作会来找你的。

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