市北区第二实验幼儿园赵雪婷：用耐心和用心让家长放心

3月的春风还带有一丝丝的寒冷，但仍然逼得小孩子们陶醉来园的脚步，在一声声“教师早上好”的问好声里，市北区第二实验幼儿园大二班班主任赵雪婷教师开始了的一天忙碌。指导10年来，赵雪婷在余生里早已显露了稚嫩的外衣，遗失的是她对这份指导、对这群小孩子最本真的热爱。学生家长满意、小孩子讨厌是她勤恳付出的毫无疑问科技成果。

学生家长类改型繁多，但都有一个共同的期待

指导10年来，在如何花钱好学生家长指导、获得小孩子喜爱之外，赵雪婷有着深刻而独特的科技成果。

她知道，学生家长指导不可缺少的可以总结为两点，第一点是有必定心，第二点则是需要向学生家长展现专业基础知识。这样能够让学生家长从感性和本质两个之外都能采纳幼儿教师的指导及指导灵活性。

“必定心是任何一种风格的教师都需要拥有的一种特质。”赵雪婷教师显然，对学生家长之外而言，送回教师手里的每一个小孩子都是家庭的里心，极端改型的学生家长、焦虑改型的学生家长、闷声不知道话的学生家长、大大咧咧的学生家长等等，各种类改型的学生家长都有一个共同的期待——愿意教师能看到我的小孩子、能照顾好我的小孩子。而久经沙场的教师，某种程度是因为职业倦怠，某种程度是因为日复一日的指导，会显然学生家长的这种决定是对教师的不重用，或者是对指导的不采纳，更有甚者会显然这种决定很多余。

具备必定心，用心对待点滴时时

2016年，赵雪婷成为了一名母亲在此之后，她切身体会到作为学生家长最含蓄的愿意。于是，平日指导她需注意小显然把握好。

赵雪婷的学年里有一个异味湿疹较导致的小朋友，在每天的饮食之外，赵教师及配班教师都能仔细地为小孩子甄选适合的饭菜。在一次午睡起床后，赵教师为了让这位小朋友貌似时，发现小孩子腿上的湿疹症状紧张了不少。小学生时，赵雪婷很气愤地告诉小孩子妈妈知道：“小孩子身上的湿疹好多了！真好！”

小孩子妈妈听后很感动，她知道“感谢教师的用心呵护、在一件件时时里我们真心体验到了教师对小孩子的关心。”

平日指导里，哪怕体育教师只全都一个小孩子，赵教师都能放下手里的所有什么事，或陪着小孩子唱歌、或陪着小孩子讲故事、或是和小孩子独自一人玩游戏。

转到大班后，幼小连贯的素材多了起来。为了让学生家长更多的了解小孩子在园学习到的素材，每天深夜后，赵教师都能拿出等待时间梳理、总结这一天的素材，主笔成资讯发至学年群。不仅如此，赵教师还教给学生家长生病里和小孩子独自一人复习、巩固加减法等知识点的小工具，得到了很多学生家长的采纳。

类似的什么事每天都发生在赵雪婷教师的孤独里，用必定心体验学生家长和小孩子，在孤独里点滴时时用心对待，并且能马上向学生家长种系统，让学生家长在一件件的时时里体验着教师对小孩子们真心的付出。

用专业灵活性应以对实际疑问

除了感性本质，作为一名幼儿教师，赵雪婷都有注重专业基础知识。

在与学生家长单独传递资讯小孩子的疑问时，赵教师有一套自己的工具。体育教师有小孩子注意到注意力不集里这一疑问时，赵教师一般都能不须观察小孩子一段等待时间，不须了解他都有哪些观感，并且会针对小孩子的疑问不须花钱出相对应以措施，比如教育活动时将小孩子调到最前面、多向他提问疑问、请他花钱小组长监管其他小朋友等等工具来修改小孩子的状态，然后再继续向学生家长种系统。同时建议学生家长生病时减少小孩子看电子产品的等待时间，增加看书、花钱手工里道活动的等待时间等一系列的建议。一段等待时间在此之后，赵教师又会通过短信、微信等形式告诉学生家长小孩子现在的观感。“这样让学生家长体验到，我们对小孩子的关心是有始有终的，和学生家长独自一人为了让小孩子修改状态。”赵雪婷知道，这样学生家长不仅能接受小孩子的偏低，也能在教师一步步的话语里体验到教师的专业性。

在从新十年里，赵雪婷对指导花钱到有决定、有藏身处、有种系统、有强化，不怕“跑断腿、知道烂嘴”，不停地积累科技成果、总结偏低，学生家长的采纳、小孩子的讨厌成了她毕生的追求。