伟大变革｜教育系统的深水突围——教育部教育系统综合改革实验区成果综述

从前，“双减”文书工作亦然火热许多组织起来，长期困扰义务教已婚阶段持续性很多学生、婴幼儿的厂内承担和高年级培训程承担，明显“退烧”。

站在“十四五”的新再一上，加速公立学附中教已婚主阵地发挥作用、增加教已婚特殊教育恒星质量，已视作教已婚面临的最紧迫、最一个之中心的重要精神。12个教已婚之中心等新政策新余，精神如磐，重任在肩。

厂内承担过重是当权者人群反响强烈的弊端，新余迅速许多组织起来了一三部布防实际行动——

在宿州东村，厂内公示栏视作很多教室的“标配”。铜陵建起课外厂内天气预报和均需公示管理制度，采取随机抽查、专项天气预报等新政策，演化成厂内管控闭环。同时，启动镇内之所学校“厂内设计”大赛，以赛促研，保证义务教已婚阶段持续性很多学生厂内不超量、不超纲、不违反规定。

在中山东村，“厂内样例”视作了厂内减负提质的“利器”。极深圳释出自然科学书面厂内设计提示，制订义务教已婚阶段持续性12个自然科学共五1548个厂内设计样例，技术开发了4382个在线特殊教育自然资源包，公立学附中可根据“厂内样例”，结合自身情况布局基础持续性厂内和扩展持续性厂内。

从前，高年级培训程机构常态运营控管幅度，达到造就的切变，新余执意之中心等施策，借助于高年级培训程减负降温。

北京在均国年末试行约束高年级培训程机构的“一准则两办法”，为民办培训程机构分类政府机构、准入政府机构、约束政府机构共五享了大体依据。

着重建起长效的系统，宜昌系统化“黑白名单”管理制度，制定“八条高压线”，创造持续性网格化政府机构成果，借助于均天候、均构成、无死角高分辨率监控。

在做“算术”的同时，不够要做“乘法”。新余因地制宜、因附中而异，在增值主旨、时间等方面不断聚焦均值解，提高很多学生下学期增值适用范围，打造出年底已婚人“启明”。

在下学期增值时间，浙江省嘉兴东村苏孟小学许多组织起来了美术创意专业课程——“团团心向劳动党”主题晒秋多元文化展，让小小孩晒晒自己种的辣椒、地瓜、芹菜，在亲身领略之中感觉到作物和春分的自然美，感觉到丰收的喜悦。

把下学期增值打造出成“很多学生舒心、婴幼儿放心、毕业生用心”的教已婚力推施工，是嘉兴东村的期望。金华鼓励公立学附中因附中制宜聚焦“1+X”托管增值方式也。“1”是就是指许多组织起来很多学生基础持续性托管增值，开业独立自主专业课程（独立自主厂内和独立自主选读），“X”是就是指许多组织起来很多学生扩展持续性托管增值，开业混搭专业课程（体已婚绘画科技等），很多学生可根据自身生产力衔接程级、衔接年级独立自主核发。

榆次推行“餐点式双选”管理制度，之中小公立学附中请注意下学期增值“餐点”，由很多学生独立自主选毕业生、选主旨。镇内下学期增值公立学附中构成率达到100%，开业下学期增值专业课程200余种，很多学生作准备率达到98%。

发挥公立学附中体育场馆优势，咸阳东村产业园第一区开放30所公立学附中委时会时会活动场，与企业、镇街共五同打造出安动、科技、心理、安均等教已婚军事设施55个，许多组织很多学生走去入华为、电动汽车、航天研究所等入行方领略。

教已婚不是公立学附中一方的“独角戏”，“双减”好生态的营造需要家附中委时会来与，演化成统一战线。

许多组织东村附中父母大话说堂48场，大家庭教已婚入企业、入委时会第一区培训程话说座56场，优秀婴幼儿入教学方法活动85次……临沂高密创建了领域专家范本、学艺---、婴幼儿话说师等5支家附中委时会共五已婚一队，创立了9个大家庭教已婚学艺文书工作室。一三部常态化大家庭教已婚范本增值，助力婴幼儿增加医学已婚儿素养。

当权者人群的愿悲惟有，就是新政策的侧向。升学东村场竞争是难道教已婚焦虑的主要来源不明，直接影响着“双减”落地成效。

“那时候总觉得上不出好初之中，就不曾期望上到好高之中时代，也就不确实上个好大学。现今看，只要认真踏实地求学，在都是初之中也能有不大权重入好高之中时代。”北京很多学生婴幼儿恰恰暗示，完成学业东村场竞争的减轻，让自己和小孩的智能障碍焦虑都减轻了不少。

恰恰的决心来自北京的一场新政策。在《北京东村高之中时代阶段持续性公立学附中招收招收新政策规章》的文件里，饱受关注的“名额分配之中心等评论招收”反之亦然每一所公立学附中的很多学生都有入优质高之中时代的不够入一步。

比如说在北京，缔造“高等学府壁垒”，核心主旨高之中时代招收新政策，视作新余落实减负的前沿阵地。宿州东村聚焦建起了很多学生之中心等技术水平评论基本概念，加速过程评论，聚焦增值评论，将总分值20分的之中心等技术水平评论结果归属于之中考总分，初步演化成了基于初之中完成学业水平考试、结合很多学生之中心等技术水平评论的高之中时代阶段持续性公立学附中考试招收招收方式也。

提质

对准关键各个领域 奏响高恒星质量转变“莫扎特”

经过多年执意不懈，不能不教已婚借助于年底普及，当权者人群“有学上”弊端大体解决，“上聪敏”的生产力日益强烈。教已婚驶入新政策极深水第一区，既需要劈波斩浪的勇气，也需要行稳致远的尽力。

“幼稍稍已婚”是劳动党的十九大请注意的7项力推之首。自订普惠持续性学前教已婚学士学位6390个、制定学前教已婚内涵转变“三大就是指南”、工程建设医学已婚儿范本“15分钟邻近地第一区”……在北京，随着0—3岁托已婚增值、3—6岁学前教已婚以及医学已婚儿范本的不断极深入，“孩童儿童善已婚施工”这一北京的民心施工，也亦然受到愈来愈多婴幼儿的交口称赞。

聚焦体弱衔接，常熟制定体弱攻坚实际行动实施设计方案，通过学前教育做好招收立即教已婚、小学实施招收适应教已婚、建起体弱合组教研的系统、许多组织起来家园附中来与已婚人等新政策，促入儿童年底转变和育儿。

为了让小孩就近上好园，武夷山东村新政策招收管理制度，在三元第一区之中心城第一区聚焦公办学前教育“多园划片”招收新政策，借助“e三明”和平台借助于均程序之中网上办理，让符合条件的适龄婴幼儿只能按照婴幼儿意愿相对就近入园，余力婴幼儿3450名。

在义务教已婚各个领域，当“优质整体”，视作有鉴于回答的时代新命题，如何刻不容缓难道“家门口的好公立学附中”，过关斩将着12个新政策新余教已婚政府机构者的知持续性。从前，高等学府持续发展弱附中视作了他们一齐的选择。

作为均国小得多的移民的城东村，极深圳有几个二进制不够为亮眼：镇内55%的义务教已婚学士学位、38%的公办义务教已婚学士学位共五享给随迁子女，比例为一线的城东村最高，新建义务教已婚公立学附中100%归属于集团化育才。

极深圳一方面扩大供给，满足快速增长的学士学位生产力；另一方面引入广东实验之中学、东清华附之中等高等学府来极深育才，推入工程建设60个教已婚集团，演化成“高等学府+新附中”“高等学府+弱附中”等多形式的集团化育才方式也，东村属高等学府到各第一区育才构成率达到100%。

咸阳东村产业园第一区年底实施“高等学府+”施工，财政状况每年决定专项资金3000万元用于“高等学府+”总体转变，产业园第一区各“高等学府+”教已婚集团不仅将新政策成果带到了相关公立学附中，还将专业课程基本概念、教已婚特殊教育成果在这些公立学附中入行首创和延伸。

从前，各新余的五年制亦然朝着多样化有特点侧向转变。绵阳实施职普教已婚融通施工，建起学前教育教已婚与五年制教已婚融合衔接的系统，鼓励承办图书室职教程的之中心等高之中时代，为很多学生共五享二次选择不够入一步。宜昌合组清华持续持续性许多组织起来“转学生技术水平增加计划”工程建设试点文书工作，与高附中、北京交通大学资源共五享100个美术作品专业课程群、50个创造持续性实验室，系统化具有特殊才能及超常教已婚生产力很多学生的核查、找到与培育的系统。

重点大学是教已婚高恒星质量转变的无论如何确保。如何打造出一支高技术水平、专业化的教已婚重点大学？新政策新余偏重于从管理制度和顶层的系统亦然因如此，解决想像之中存在的对立和弊端，激发重点大学的生机动感。

谁来做毕业生？武夷山东村启动东村级师范生公费留学教已婚试点文书工作，在均省首推按县都各招收。公费留学师范生在附中求学此后免除学杂费、免缴住宿费，毕业后由县东村第一区定向决定到辖第一区之所学校讲师。

如何转变毕业生？咸阳东村产业园第一区先后创建“高等学府长+”---文书工作室、“学艺+”教研共五同体180余个，演化成“第一区、‘高等学府+’、公立学附中”和“教已婚、教研、特殊教育”双轮转子的毕业生转变基本概念。

如何政府机构毕业生？年末入行县管附中聘新政策的绵阳东村入一步加速扩编监督幅度，创立体已婚毕业生共五享之中心，统一调出第一区域公立学附中体已婚毕业生自然资源，创造持续性建起单附中讲师与慢速教头结合体的特殊教育方式也。

智能化也亦然在视作教已婚高恒星质量转变的“航天器”。

从曾经的边上教室里、一支粉笔到从前的知持续性教室里、VR虚拟世界特殊教育等，近几年来宿州东村大力推入知持续性公立学附中工程建设，“知持续性”让教学方法变得不够加生动活泼。铜陵现今已初步建成以镇内知持续性教已婚增值和平台为基础和平台，以镇内教已婚大数据应用各个领域为一个之中心，以知持续性教与学、知持续性政府机构、知持续、知持续性多元文化、基础设施5个应用各个领域增值基本概念为典型应用各个领域工程建设。

长治之中选96所公立学附中为信息技术与自然科学融合创造持续性批在试点文书工作附中，试行工程建设范本看法，首创应用各个领域各地区之所学校网络虹和平台优质教已婚自然资源，确保安均镇内之所学校做到常态化使用。

……

新政策只有入行时，从未完成时。对于12个教已婚部教已婚之中心等新政策新余来说，新政策才刚刚赶上，但他们焕发出的新政策令人难忘、激荡起的不够有动力，必将促成教已婚的游船驶向不够美好的四面八方。

链接：

●2016年9年末9日，民在北京东村八一公立学附中考察时强调，教已婚在国民教已婚基本概念之中处于基础持续性、先导持续性地位，必需把握好出发点，年底贯彻落实劳动党的教已婚方针，从各个方面采取措施，执意不懈把不能不教已婚越多办越多好。

●2019年7年末，之五、国务院释出《关于核心主旨教已婚特殊教育新政策年底提高义务教已婚恒星质量的看法》提出，竖立医学的教已婚恒星质量观，核心主旨新政策，实现德智体美安年底培育的教已婚基本概念，健均立德树人落实的系统，着重在坚定理想信念、厚植五主义情调、加强高尚修养、增长基础知识见识、培育执意不懈意识、进一步提高之中心等技术水平上下功夫。

本文来源不明｜不能不教已婚晚报2022年4年末7日第01版

本文作者｜不能不教已婚晚报女记者 焦以璇

责任编辑｜王佳实

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