网络教育和高考的区别
2023-12-26 09:36:14

网络教育和高考的区别
一、学习方式不同:高考主要有脱产、业余和函授学习方式,根据业余时间由高校老师安排学习时间;而网络教育是通过网络在线授课,学员也可以在线完成作业,线下浏览课程,通过BBS进行提问、沟通,可参加学习中心集中组织定时收看,自方点播课程学习,或采用课程光盘在家自主学习。二、考试时间、难度不同:高考每年一考,考试时间为每年10月的第三周的周六和周日,考试难度低于高考,高考被称为严进宽出;而网络教育一年两考,分为春秋两季,一般每年3月份为春季入学,报名截止至2月底,10月为秋季入学,报名截止至8月底。三、学习年限不同:高考利用业余学习3年,完成规定的学习计划任务,达到毕业要求即可获得国家承认的大专、本科文凭,符合国家学位授予条件的本科班学员可授予学士学位。网络教育一般实行弹性制学制,允许学生自由选择学习年限,一般在2-5年,按照常规,学生一般在2.5年就完成毕业了,同样,完成毕业者可获得相应的有效书及学士学位。四、书不同:两种都是国家承认学历,但成考的书上有函授或者业余字样;网络教育有网络字样。扩展资料:学习方式,高考录取入学后,学习形式分为三种:脱产、业余、函授:1、脱产(全日制):就是参加工作后再去校内进行全日制学习的方式,其管理模式与普通高校一样,不占用周六和周日的工休时间,对学生有正常的、相对固定的授课教室和管理要求,有稳定的寒暑假期安排。2、业余:业余学习也就是我们平时常说的夜大,在晚上或者周末等业余时间进行学习。该种学习方式的授课地点为成考高等院校或学习中心,授课方式为面授,参加学习的学生在上课的过程中还可以感受到集体上课的氛围。该种学习方式比较适合一些有固定休息时间的在职人士参加。3、函授:函授教学主要以有计划、有组织、有指导的自学为主,并组织系统的集中面授,参加函授学习的学生平时以自学为主,面授时间一般为周末或者晚上集中面授7-10天左右,下学期开学后考试。参考资料:百度百科-远程教育参考资料:百度百科-高等学校招生全国统一考试
- awayGR
高考成绩不理想可以自考取得全日制本科学历吗?
没用
- 知食诗事
太原学院是本科吗?
太原学院是本科,据目前为止,收二本和专科。专科要求分比较高。分享一些学校的景,学校绿化还是不错的
- yuandi113
你认为本科生和专科生之间的差距有多大?
首先是层次差异一个专科一个本科,都是大学,可是入学分数不一样,决定了一个是本科,一个是专科,同是大学,但很多人又不认可专科是大学,本科歧视专科,甚至社会歧视专科。这种层次差异,不是你说本科也有不如专科的一句话可以解释,社会观念。其次是由层次差异导致的教学差异,发展差异本科和大专的教育有差别,本科多理论,专科相对实践多一些。这种实践主要是在工科专业来讲是实操,实践,专科大三大都在实习,相当于只读了2年书。大学则是三年半在学习,实习实践则半年的居多。在就业上,本科在某些方面的优势明显,如考研考公考事业单位,专科学历的机会就少很多。专科就业在于灵活,但薪资普遍比本科低。有的单位有学历要求,要求本科的,专科进不去;如果是要求专科起的,本科不去应聘。总体来讲,专科在大学教育体系中是比较低的,社会对专科的认知度也不高。每年800多万毕业生,专科生占一半,数量巨大,但培养和发展与目标有很大的差异,大多数专科的培养与本科雷同,就业竞争力相对弱很多。
- wode246810
现在的学历重要吗?专科学历在社会上认可度高吗?
网友一:学历对于大学生来说,就是入职的敲门砖,学历越高,越好,能够进入的企业也会越好。由于高等教育学校的不断扩招,现在进入社会的大学生越来越多,本科学历的大学生也日渐增多。而大学生进入社会,学历是企业单位了解个人情况的最直接凭证。从中也能够看到学历的重要性。虽然大部分企业会对职工不断重复,单位看能力而不看学历,但实际执行过程中,同样能力的人,往往是学历高的被重用,而学历低的只能够等待下一次机会。专科学历到底怎么样?在高等学校扩招之前,专科学历毕业也是很吃香的高等人才,而伴随高等学校扩招的来临,本科毕业生进入社会越来越多,对于专科学历的认知也相对越来越低。而在大学生活中,专科类院校的在校生确实让企业的负责人看到了很多不好的地方,也让大专毕业生在走入社会时被认可程度不是很高。最后,进入社会还是要靠能力的,而学历能够提供我们在择职时有更多的选择。学历很重要,但能力也是不能否认的,学历是入职的敲门砖,那么能力就是升职的梯。网友二:常常有一些已经本科即将毕业又存在保研可能性的学生来问是否需要继续读研究生,我的回答一律是当有机会提高自己学历的时候还是尽量把自己的学历提高一下,毕竟一旦工作后提高再想提高学历会遇到很多困难,有没有这种机会尚且不说,很可能自己工作后根本没有心思再重新继续学习了。当然,这个举例不适合你的实际情况,我只是想说明学历还是很重要的,对于很多工作单位来说这是一个基本门槛。当然,有人可能会举一些具体的例子来反驳这个观点,甚至认为大学教育学习的东西根本不能培养自己在实际工作中的能力,但是,这些例子很大程度上是特例,也就是说对于大多数人来说并不适用。大学教育更重要是通识教育,读大学是为了一种体验,更多是拓宽自己的意识和视野。实践非常重要,你的认识也是对的。有一个可能性也要说一下,就是把成绩搞好,大学课程非常简单,稍微用心基本上成绩可以名列前茅,这样就存在专升本的可能性,而且学习时间会比再上一个本科缩短。网友三:21世纪是知识经济世纪,大学生普及率要达到80%,这就是大学从精英走向大众化的时代,大家都是大学毕业,你不是,就业肯定受限。当然,大学大众化并不意味着大学没有门槛,大学还是需要通过高考和成考来实现。如果高考失败,又不想拿,怎么办?还有第三条路,那就是读技师学院的高级工和预备技师,二者毕业分别享受大专和本科待遇,关键的关键是读技师学院不需要入学考试哦,对于那些文化课成绩不好,可是喜欢动手能力的学生来说可真是个大大的福音。另:专科夹在本科和技工院校之间,理论深度远不及本科,动手能力远不及技工,上不上下不下,猜一个字就是卡在了中间。网友四:学历不是不重要,至少它是个知识水平掌握能力的证明(过去的)。但是不能光凭学历来认定一个人。学历不能证明这个人现在的知识能力水平的掌握和运用能力。它只是个过去式的证明。况且一个人的能力还要看他的修养,社会经验,社会阅力等一系列的水平。学历只是一张纸,一张能证明你一小部份能力的纸而已。专科理论上指,至少你某方面专进去了,一定程度地专研了这个科目,才叫专科;要不然这个“专”字就无从说起。那么,这方面的学历可想而知,至少在这一专进去的方面,它还是被认可的。网友五:现在的学历,相当重要,社会在发展,时代在变迁。没有一个本科学历以及学士学位是不行的,硕士博士更好。当然像马云说的~不愿意读书就不读书创业!跟他有本事的人毕竟是少的;无论~国企,私企,事业单位,公务员;招聘人~都是要求学历的。科学在发展,低学历是不行的,就专科来说;就要差一些吧!那些不需要学历的行业也有。如:小私企业,环保工人,建筑工人,小加工企业,…………这些都不需要高的学历,高科技在发展,20年后~大多数工厂是无人的,一个应有1000名职工的企业,只用3.4个工人就行了。可见:现在,专科学历就不行,往后更不行。网友六:说重要,很重要,说不重要,一文不值。看情况分析。按照打工族分析。如果是职场人那么学历就是你的基础底蕴,当然我这里说的是你的第一学历。非后期提升的。因为很多企业,特别是有一定名气的,基本上都是要求985,211类。至少是重本嘛。普通大型企业,通常至少要求大专以上。其它的,基本上没有要求。当然工厂里面的话,会有很多中专以下的学历。注:里面也还是会有大专以上的,只是说比例罢了,不要误会。综上所述,学历是敲门砖,没有它,或者它不重要时,你连机会都没有,有了它,至少你会有机会。后面就靠你的实力了。用互联网的说法。你有了好学历,那么代表你在风口范围,至于你能不能被风吹起,就看你的战力值了。回到题目,大专学历到底怎么样,很难说,如果你是在一线城市,很普通,如果你是在三五线城市,机会会更多。
- 坚果控
大学生人数逐步增多,专科生都过得怎么样?你认为专科学校未来发展如何?
咱们国家这两年已经启动了对教育,大专和本科的改革。第一,取消网教专科,电大专科和自考专科三者并入到高考,也就是说以后不管采用哪种方式,都要进行入学考试达到分数线才能录取,换句话说就是入学的难度加大了。第二,专科将会被取消,大专只能报读大专院校。目前很多本科院校已经取消专科段的招生。意思就是以前有的本科院校额外会招收一些专科专业。但是以后这种情况会逐渐减少。想要报考专科的话,只能去那些专门开设专科专业的大专院校。第三拿证的难度越来越大了,报名报上了还要参加入学考试,入学后也要正常上课完成作业,拿够学分才能毕业。过去那种只要交钱够年限就能拿到证书的情况,将不复存在。第四,毕业时间延长学费增加。以上说的种种难度的提升,加上学分制即将改为学年制专科三年,本科4年,学制延长学费和其他方面支出增加,费用水涨船高也是无法避免的。分析以上的改革方向,我们可以看出。首先国家不会取消大专。从一个社会的健康程度来说,只有从事研究工作的人员,而没有从事应用方面的人才,这个社会的架构是不健康的。为了保证应用型和研究型人才的培养质量,国家才会狠抓本科和专科的教学质量。单从收入来说,不管是本科还是专科,只要肯学,能力强,都会过得不错。
- 小小星星星星
北京市新高考方案出炉,诸多考试教学制度有变化,其中一本、二本将合并,你怎么看?
取消高考录取批次的改革在各省快速推进。预计到2020年,我国大部分省市都将取消本一、本二批次,融合为本科批,最迟到2025年,所有省市的高考录取都将不再有本一批、二批这样的概念了。随着高考录取取消批次,一本、二本、三本这样的概念也将退出历史,学生报考大学应关注学校本身的办学质量和特色,而不是按学校身份标签进行选择。早在北京之前,我国上海、浙江、山东、广东已经取消了本科一批、二批,浙江甚至取消了高职高专批次,从取消批次的改革效果看,学校、专业的录取格局已经发生变化,有的原来在第一批次录取的院校,录取分数反而低于原来在第二批次录取的院校。取消批次令大学在招生中获得平等竞争空间,有利于促进大学在竞争中办出特色。当然,在取消录取批次、淡化一本二本概念之后,我国高校还有其他的身份标签,比如985、211、“双一流”。为此,需要进一步推进改革取消学校的身份标签。也许有人会反对,认为就是取消985、211,学校的办学质量照样有差距,考生还是会追捧名校,这没有错,但是名校是由行政计划贴标签制造,还是在平等竞争中产生是很不同的。取消学校的各种通过行政计划、安排获得的标签身份,会让学校平等竞争,用质量和特色吸引学生选择,当有特色的学校、高质量的专业增多,学生的选择面也就拓宽。
- 包包大人Z
高三走自考本科好吗?
既然是高三,为什么不参加全国高考?要走自考呢,你先参加全国统考,完了你要觉得你的成绩不好,考不上。读专科也可以专升本。不读专科,在外面工作也可以参加自考。也可以读本科。你现在高三参加自考。不等于放弃了全国高考的一次机会吗?记住了。自考什么时候都可以考。面向全社会招生。但是高三只有这一年的机会,错过了就没有啦。所以一定要珍惜。高三高考的这一次机会。
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