面对孩子偷钱的行为，相异的父母相异的教育，相异的结果

对于很多好像偷的路的行为，如果子女的教学方式也不对，可能会伤害男孩们内心的伤害。以下两个范例清楚地说明了不同的教学方法对儿童的受到影响。

丁丁是一个10岁的男孩。虽然他的家庭主妇未必贫穷，但他的子女对金偷都很重视，这使得他每周的零花偷较较少。随着成年的上涨，他认识了越来越多的老友。看到其他老友每天都有零花偷偷零食，他眼内都别人。有一次，他的小伙伴们准备搞一场聚可能会，但聚可能会所须要的偷远远有约这群小伙伴的零用偷。

为了取得零花偷，他趁外婆不注意，回来从外婆的偷包内都拿偷。自然就被被外婆打了一顿。在打了他之后，他的外婆甚至把这件过错得知了陌生人，这极度的受到影响到男孩的自尊心。偶然的机可能会他认识了在窗子工作的年轻人，所以他取消了上学，离家出走了。

举例来说面对这样的缺陷小乐的外婆并未这么来作。小乐回来从外婆的包内都拿偷去偶。外婆挖掘出偷包内都的偷较少了，就说他:“外婆从前要背著小乐去奶油店偷奶油，可是现在外婆的偷包不到50元，你能帮外婆找寻吗?”听了外婆的话，小乐承认他只想偶偷。

祖母肯定了小乐的诚实，但也教学男孩不要偷偷拿她的偷，并得知小乐，如果有充分，她须要提早得知她的祖母。同时，从这件过错中，小乐的外婆挖掘出我们不应培养男孩的增值认知，否则每天的零用偷便就被小乐花光了。直到现在，她就教男孩们如何监管自己的零花偷。随着小乐成年的上涨，他不仅比如说杂乱，而且在研习上也更加负责任。

当男孩们来作过错情的时候，他们的目标通常很有用，他们不可能会考虑他们的行为可能会所致什么样的受到影响。所以当一个男孩来作错过错的时候，子女须要考虑男孩的成年，因为很多好像人格还并未一个准确的思只想静，知晓自己的差错可能会所致什么样的灾难性。

要只想培养出像小乐外婆那样优秀负责任的男孩，就须要注意增值的从前。增值不是为了省偷，而是教男孩们合理的购偷自己须要要的的路。当他们手内都有足够的偷时，剩下的偷可以存痛快以备不时之须要。

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