“学到”不等于“得到”！3个自学黄金定律，帮你摆脱无效尽力

时期的几部剧作，或是学习者一本书上去列出的“参与书目”，这就会让你学就会多角度分析情况，扩展你认知的深和广度，对你的快速增长具必估量的内涵。

方程三：自我快速增长的“1—3—10”举例

除了弄带头转换成可用、以及“信息”和“专业知识”的得到人口比例，我们另一个常犯的误解是：在自我精进的高架桥上，不了解帮助与全面性相互间的联系举例，太意欲成功，对不太可能遇到的困难的挫折预估不足，结果由于压力过大而中所途中止。

领域专家声称，帮助却不会收到预期优点，这是再次正常不过的却说，因为原本，帮助以往与结果相互间就不是“正比”联系，而是“指数函数固定式”联系。就是，前期有很长一段等待时间，你的帮助就会毫无好转，但上去却是有一个急速上升的“引爆点”，引爆点之前便就会拉开序幕一个特别是在的大大提高。很多人误以为帮助以往与收效甚微成正比 ，在付出大量帮助却见到结果时就会深感愤恨、焦虑、猜测，从而降低主动性，以致在到达引爆点之前就中止了帮助。

见到一个形象的比喻，我们的帮助，就有趣走回在一条漆黑漫长的高架桥里。你之所以恐惧，是因为不知道自己处在哪里，还有多远才能走回出去。如果知道这个高架桥有1000米，你就信服不就会在900米处折返回来。

分析成果显示，这个高架桥确实是有阔度的。一般来说，初学者所需穿越的高架桥有“1—3—12”三个节点。坚称1个同年、3个同年，是两个难关。一旦坚称3个同年后，就是再次坚称到12个同年也不在话下。而对于抱有愈来愈立足于梦只想的人而言，这个高架桥的节点是1年、3年、10年。

1年受制于框架，3年学就会本却说，10年才能视为领域专家。这就是“1—3—10”举例。今后就只想视为领域专家，无异于天方夜谭。如果你只想在某个大学本科信息技术中所拥有必替代的位置，那就要抱定长期身处高架桥的决心。

我在上一篇撰文中所，提到了一种“终级深造法”——固守、贼、离。固守，就是在初学时对基本专业知识的模仿现实生活；贼，就是通过分析其他人或其他流派而解决问题自我快速增长的现实生活；离，就是群体并存自我风格、解决问题自我取得成功的现实生活。“1—3—10”举例的三个阶段，正对应着这三个层级。我们要准确评估自己大不相同的阶段，不急不躁，专注当下，一步步大大提高自己。

三大宝石方程，要求我们认真一个勤奋的人（多可用）、克制的人（少看单方信息）、固执的人（不意欲求成），如果你也认真带头了，就来不及有错过来吧！。

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